Гортензия с белыми цветами

В большинстве эти растения представляют собой листопадные кустарники, но существуют и лианоподобные виды. Соцветия калины Бульденеж чаще всего путают с цветами гортензии древовидной – одной из самых зимостойких и простых в уходе среди представителей вида.

На заметку: древовидная гортензия считается быстрорастущим видом, но обильно цвести начинает с 4-летнего возраста.

Характеристики вида

• Семейство – Гортензиевые.
• Цветение начинается в начале-середине лета и продолжается по октябрь.
• Соцветия – крупные, щитовидные 10-15 см диаметром, у некоторых сортов – до 25 см. За счет количества цветков выглядят как плотная сфера.
• Цветки гортензии с четырьмя лепестками, 2-2.5 см в диаметре, двух видов – по краям стерильные, в середине обоеполые, из которых развиваются семена.
• При распускании цветки зеленоватого оттенка, при полном раскрытии – чисто белые.
• Форма – быстро растущий кустарник высотой 1-2 м, в отдельных случаях до 3 м. Крона гортензии ажурная, полусферической формы.
• Листья представляют собой широкий овал с пильчатыми краями.
• Ветви прямые, малоразветвленные.
• Корневая система – хорошо разветвленная, поверхностного типа.
• Жизненный цикл – при хороших условиях – 40 лет и более.

На заметку: древовидная гортензия отличается завидной зимостойкостью – переносит морозы до -30º C.

Условия произрастания

Саженцы желательно высаживать в полутени, на защищенных от ветра участках. Требовательность гортензии к влаге заложена в ее латинском названии – Hydrangéa можно перевести как «сосуд с водой». Поскольку корневая система располагается неглубоко, то растение чувствительно к недостатку воды, хотя и может перенести кратковременную засуху.

Грунт для древовидной гортензии не имеет большого значения. Ей не помещают развиваться даже щелочные компоненты. Но чтобы добиться обильного цветения, подберите для кустарника место с хорошей плодородной почвой со слабокислой реакцией. У растений, высаженных в кислый грунт ярче цветы и пышнее крона.

Основы ухода

Чтобы вырастить пышный красиво цветущий куст, важно обеспечить три главных условия:

1. Регулярный полив. В теплое время еженедельно под гортензию выливают 1.5-2 ведра воды. В дождливые сезоны полив сокращают до 1 раза в месяц.
2. Подкормка. За сезон кустарник нужно удобрить 3-4 раза. Первую подкормку вносят в самом начале вегетации. Для этого берут полный комплекс с увеличенным содержанием азота. Во второй раз кустик кормят во время бутонообразования, подойдут калийные добавки, суперфосфат. Следующие подкормки распределяют на оставшийся сезон.
3. Обрезка. Соцветия древовидных гортензий образуются на побегах нынешнего года. С целью получения ветвистой молодой поросли, как только сойдет снег, растение сильно обрезают. Сильные ветки срезают на 4-5 почек, боле слабые – на 2-3 почки. Также удаляют все сухие, больные, неразвитые побеги.

С помощью обрезки можно омолодить старые разросшиеся кусты. Для этого все их ветви срезают на высоту 0.5 м от почвы. Через год после такой процедуры гортензия пышно зацветет.

Обратите внимание: обрезке не подвергают молодые кусты до 4-5-летнего возраста.

Для успешной зимовке гортензии «консервируют» – примерно за неделю до заморозков обильно поливают подогретой водой, обкладывают палыми листьями. После выпадения снега вокруг куста желательно сформировать сугроб.

Сортовые формы гортензии древовидной

• Annabelle («Анабель») – быстрорастущий сорт с тяжелыми объемными соцветиями около 25 см диаметром, цветет все лето.
• Grandiflora («Грандифлора») – мощный куст с пышными соцветиями, меняющими оттенок: сначала они зеленоватые, потом становятся ослепительно белыми, после приобретают кремовый цвет.
• Strong Annabelle («Стронг Анабель») – отличается крепкими ветками, которые не ломаются и не гнутся под тяжестью соцветий.

Итоги

Несмотря на принадлежность к совершенно разным видам, декоративные кустарники имеют три общих черты:

1. Форма, структура и оттенок соцветий.
2. Отличная зимостойкость.
3. Приверженность к влажности почвы.

В остальном отличить их не так сложно: у них абсолютно разные листья, цветки у гортензии крупнее, имеют меньше лепестков, чем у Бульденеж. При хорошем уходе оба кустарника одинаково красивы и долгие годы будут радовать пышными белыми цветами.

Бульденеж в саду: как сажать и ухаживать

Время чтения: 15 минут Нет времени читать?

Впервые увидев цветущий куст бульденежа, многие думают, что перед ними гортензия. На самом деле, это ближайший родственник калины обыкновенной (Viburnum opulus), а точнее – ее декоративный культивар Boul de Neige, когда-то выведенный во Франции и получивший распространение в российских садах именно под этим названием.

«Снежный шар» или попросту «снежок» – так переводится название этого сорта калины с французского

Cледите за нами:

Растение старой Европы

Когда появилась калина «Бульденеж», доподлинно неизвестно. Считается, что она возникла естественным путем не менее 400 лет назад и уже тогда была распространена в садах Франции и других стран средневековой Европы. В Россию культура попала во времена Екатерины II, где наряду с чубушником и розами быстро стала обязательной составляющей модного палисадника.

Когда растение не цветет, его сложно отличить от обычной калины. Такой же высокий раскидистый куст. Такие же гибкие, слегка поникающие ветки с трех- и пятилопастными светло-зелеными листьями. Зато во время цветения разница колоссальная.

Бульденеж покрывается плотными шаровидными соцветиями, полностью состоящими из стерильных цветков (культура не имеет репродуктивных органов и размножается только вегетативно.) Взрослый куст одновременно может нести от 500 до 700 соцветий диаметром 10–15 см. Вы только представьте, как потрясающе это выглядит!

В начале цветения шары зеленоватого оттенка, но уже через несколько дней они становятся кипельно-белыми и сохраняют наряд «невесты» на протяжении 2–3 недель.

Авторство декоративной формы, получившей название Boul de Neige, приписывают знаменитому французскому селекционеру Виктору Лемуану – создателю многих сортов чубушника и гортензии. Второе название кустарника – калина Roseum

Интересно, что Boul de Neige («снежок») – довольно распространенное название в декоративном садоводстве. Точно так же, помимо калины, называется один из сортов бурбонской розы, травянистый махровый пион, старейший сорт рододендрона с белоснежными цветами.

Расположение и почва

Обычно калину Roseum сажают на открытых солнечных местах, поскольку в тени она хуже цветет. Но если вы живете в регионе с жарким засушливым летом, лучше для кустарника выбрать такой уголок сада, где в полуденные часы будет полутень. В противном случае белоснежные лепестки цветов быстро утратят декоративность и облетят.

Растение предпочитает воздухопроницаемую, плодородную и влагоемкую почву. Переувлажнение оно переносит гораздо спокойнее, чем недостаток влаги, поэтому, если на участке есть водоем, лучшего места, чем береговая зона, для калины не найти. Сухие почвы песчаного типа кустарник не любит. На них соцветия заметно мельчают, и даже регулярным поливом не всегда удается исправить ситуацию.

Как посадить

Сажают бульденеж осенью или ранней весной. Растения с закрытой корневой системой можно высаживать и летом, но не в жару. Дождитесь пасмурной, а еще лучше дождливой погоды.

Под 2–3-летний саженец готовят посадочную яму диаметром 60 см и глубиной до 80 см. Землю из нее выбирают и на ее место засыпают плодородную смесь, состоящую из перегноя (1 часть) и дерновой почвы (2 части). Сюда же добавляют 100 г NPK-удобрения длительного действия для цветущих кустарников. Если грунтовые воды залегают близко, на дно укладывают дренаж. Оптимальный слой – 15–20 см.

Перед посадкой саженца хорошенько пролейте яму водой и дождитесь, когда она впитается. У всех видов калины корневую шейку рекомендуют заглублять на 3–5 см – это способствует образованию дополнительных корней и лучшему кущению.

После посадки куст снова обильно поливают, а сверху мульчируют слоем сухого торфа, компоста или просто садовой земли. Если вы выполните эти рекомендации, растение получит хорошие условия для быстрого старта и активного роста на ближайшие 2–3 года.

Бульденеж – долгожитель, его кусты могут расти в саду до 60 лет

Особенности ухода

Уход за калиной «Бульденеж» несложный. Он состоит из регулярного полива, рыхления, подкормок и обрезки растения.

Полив и мульчирование

Обычно кустарник поливают один раз в неделю, выливая под взрослое растение 20–30 л воды. В жару, а также во время бутонизации и цветения, интервал между поливами сокращают, следя, чтобы почва в приствольном кругу всегда оставалась влажной.

Хороший способ удержать влагу – замульчировать корневую зону. Используйте для этого куски древесной коры, торф, декоративную отсыпку из щебня. Если куст бульденежа высажен на газоне, приствольный круг можно задернить.

Подкормки

Чтобы соцветия были крупными и многочисленными, подкармливайте кустарник два раза за сезон.

• Первую порцию удобрений вносят перед началом вегетации – подойдут комплексные составы NPK с азотом.
• Вторую – в конце августа, используют удобрения фосфорно-калийной группы.

На зиму под куст бульденежа высыпают 1–1,5 ведра зрелого компоста или перегноя. Это не только подкормка с заделом на весну, но и хорошая защита от морозов.

Калина Roseum осенью

Обрезка и формирование кроны

Чтобы крона кустарника выглядела аккуратно, ее нужно регулярно обрезать. А поскольку бульденеж цветет на побегах второго года жизни, делают это летом, ориентировочно в июне-июле. В это время срезают увядшие соцветия, поправляют форму куста, укорачивают молодые побеги, удаляют часть поросли.

Весной куст только чистят от подмерзших и поломанных веток. Срезать верхушки побегов нельзя, иначе останетесь без цветов.

Помимо куста, бульденеж можно формировать и деревцем. Для этого у молодого растения оставляют самый крепкий и толстый побег (штамб) и в течение нескольких лет выгоняют его на высоту 120–150 см, удаляя все боковые ветки. После этого обрезками и прищипками формируют шаровидную крону.

Штамбовая форма бульденежа смотрится в саду очень эффектно

Размножение

У этой разновидности калины нет фертильных цветов, поэтому она не образует семена. Размножают ее вегетативно, используя один из способов.

• Укорененными зелеными черенками. Во время летней обрезки из молодых побегов нарезают кусочки стебля с тремя междоузлиями, нижние листья удаляют, остальные – укорачивают наполовину. Черенки ставят во влажный рыхлый субстрат и накрывают прозрачным колпаком для создания парникового эффекта. Укореняются черенки бульденежа хорошо (до 100 %).
• Отводками. Весной низко расположенную ветку укладывают на землю, пришпиливают и присыпают в этом месте почвой. За лето она даст самостоятельные корешки. Осенью отводок отделяют от куста, а следующей весной – пересаживают.

Главный враг бульденежа

Всем хорош бульденеж, но есть одно «но» – его очень любит черная тля. Нашествие вредителя обычно приходится на начало лета, когда активно отрастают новые побеги. Тля буквально облепляет верхушки веток, высасывая сок из молодых листочков, после чего они останавливаются в росте и скручиваются.

Наиболее эффективный способ борьбы с тлей – опрыскивание инсектицидами. Будьте готовы, что за сезон это придется делать несколько раз. Заодно уничтожите и жуков-листоедов, которые тоже любят полакомиться калиной.

Использование в саду

Чаще всего бульденеж высаживают на газоне или в парадной зоне. Это может быть одиночный куст или группа растений, в том числе с другими красивоцветущими кустарниками – сиренью, весенней спиреей, гортензией метельчатой. Отличным фоном для белоснежных цветов станут хвойные деревья – туя, ель.

В смешанных композициях бульденеж сочетается со стелющимися видами можжевельника, хостами, гейхерами, вербейником, живучкой пестролистной, очитком. Раскидистый куст с поникшими ветками хорошо смотрится у садового водоема. Из бульденежа можно создать живую изгородь.

Куст калины Roseum в дизайне сада

Проект озеленения
участка от Sad-dizain

Если наша статья вдохновила вас на посадку бульденежа, не сомневайтесь. Найдите в саду место, где куст будет хорошо просматриваться, и наслаждайтесь видом «снежков» в самый разгар лета.

Что такое издевательства | StopBullying.gov

Издевательства — это нежелательное агрессивное поведение детей школьного возраста, которое связано с реальным или предполагаемым дисбалансом сил. Такое поведение повторяется или может повторяться с течением времени. Как дети, над которыми издеваются, так и дети, которые издеваются над другими, могут иметь серьезные длительные проблемы.

Запугивание считается агрессивным, если поведение должно быть агрессивным и включать:

• Дисбаланс сил: Дети, которые запугивают, используют свою силу, такую ​​как физическая сила, доступ к неловкой информации или популярность, чтобы контролировать других или причинять им вред.Дисбаланс сил может меняться со временем и в разных ситуациях, даже если в них участвуют одни и те же люди.
• Повторение: Запугивание случается более одного раза или может произойти более одного раза.

Запугивание включает в себя такие действия, как угрозы, распространение слухов, физическое или словесное нападение на кого-либо и намеренное исключение кого-либо из группы.

Типы издевательств

Существует три типа издевательств:

• Словесное запугивание — это сказать или написать гадкие вещи.К словесным издевательствам относятся:
  • Дразнить
  • Обзвон
  • Неприемлемые комментарии сексуального характера
  • Насмешка
  • Угроза причинения вреда
• Социальное издевательство , иногда называемое издевательством в отношениях, подразумевает нанесение ущерба чьей-либо репутации или отношениям. Социальное издевательство включает:
  • Умышленное увольнение
  • Сказать другим детям не дружить с кем-то
  • Распространение слухов о ком-то
  • Унизить кого-то на публике
• Физическое издевательство включает нанесение телесных повреждений телу или имуществу человека.Физическое издевательство включает:
  • Удары / пинки / защемления
  • Плевание
  • Отключение / толкание
  • Взять или сломать чьи-то вещи
  • Подлые или грубые жесты руками

Где и когда происходят издевательства

Издевательства могут происходить во время или после уроков. В то время как большинство зарегистрированных издевательств происходит в школьном здании, значительный процент также происходит в таких местах, как детская площадка или автобус.Это также может произойти по дороге в школу или из школы, в молодежном районе или в Интернете.

Частота издевательств

Существует два источника федеральных данных о запугивании молодежи:

• Приложение по школьной преступности к Национальному обследованию виктимизации от преступности (Национальный центр статистики образования и Бюро юстиции) за 2017 год указывает, что по всей стране около 20% учащихся в возрасте от 12 до 18 лет подвергались издевательствам.
• Система наблюдения за рискованным поведением молодежи 2019 года (Центры по контролю и профилактике заболеваний) указывает, что по всей стране 19.5% учеников 9–12 классов сообщают, что подвергались издевательствам на школьной собственности в течение 12 месяцев, предшествующих опросу.

См. Также «Частота киберзапугивания».

Остановить издевательства в школе — для детей: что такое хулиган?

Фредди и хулиган , Лейла, 6 лет

Take Назад в Детская площадка!

Веб-страница для детей, которые хотят узнать немного больше о что такое издевательство на самом деле и как его остановить.

Хулиган — это человек, который намеренно пытается причинить вред другим путем:

· Заставить их чувствовать себя некомфортно.
· Причинение им травм ногами, ударами, толчками, споткнувшимися ногами и т. Д.
· Обличение.
· Распространение неприятных слухов.

Хулиган причиняет другому человеку боль и над.

Человек, над которым издеваются, чувствует, что он или она ничего не может сделать, чтобы остановить это:

· Он или она может чувствовать себя меньше или слабее, чем терроризировать.
· Он или она может почувствовать, что хулиган и его друзья превосходят численностью.
· Он или она может почувствовать, что помощи нет:
· Не с кем поговорить.
· Никто не заступается за него.
· Он или она часто чувствует себя очень грустно, но не знает, как изменить ситуация.

Хулиганы могут быть МАЛЬЧИКАМИ или ДЕВОЧКАМИ !!

К кому приставляют хулиганы?

· Часто хулиганами становятся дети постарше, поэтому они выбирают на:
· Дети, которых они считают меньше.
· Дети, которых они думают, не устоят перед ними.
· Дети, у которых мало друзей, чтобы заступиться за них.

Почему хулиганы делают то, что делают?

· Иногда думают, что выиграют или получат что они хотят.
· Иногда они хотят произвести впечатление или развлечь своих друзей.
· Иногда им нравится чувствовать власть над кем-то, потому что иногда над ними издевается кто-то другой!
· Иногда они даже не осознают, что причиняют боль другому человек.

Что делать, если кто-то издевается над вами:

· Расскажите об этом тому, кому вы доверяете.Если будет проще вместо этого напишите этому человеку записку !! (Людям, которым вы, возможно, захотите рассказать (родители, учителя, директор, охранники детской площадки или старшие друзья).
· Если человек, которого вы сказали, не может вам помочь или ничего не делает, найдите кто-нибудь другой! Никогда не держите в секрете запугивание!
· Постарайтесь не дать хулигану увидеть, что вы расстроены. (Хулиганы смотрят признаки того, что вы расстроены, и они могут сделать это еще больше).
· Избегайте мест, где хулиган чувствует себя комфортно, дразня вас (для Например, места, где учителя вас не видят — например, углы детской площадки, одинокие коридоры и большая мебель в классе.
· Постарайтесь окружить себя друзьями и людьми, которые встанут. для тебя.

Что делать, если вы видите кого-то, кто запугивают:

· Собери друзей и поговори с хулиганом. Позволять хулиганы в вашей школе знают, что издевательства в вашей школе недопустимы.
· Не подбадривайте хулигана и не стойте, чтобы посмотреть. (Хулиган может нравится внимание, а еще больше придираться к ребенку).
· Если вы видите, что над кем-то издеваются, найдите кого-нибудь, кто поможет остановить это.(Получать друг, учитель, охранник детской площадки, директор).
· Будьте вежливы, включайте и узнавайте людей, над которыми издеваются: Вы можете обнаружить, что они похожи на вас !!
· Попробуйте подружиться с хулиганом — покажите ему другие способы взаимодействия с другими. (Им не нужно запугивать других, чтобы их приняли или охладили).

Что бы вы сделали?

Как выглядит издевательство?

Если вас назвали хулиганом, это означает, что кто-то говорит вам, что вы ведете себя неправильно.Это потому, что издевательства — серьезная проблема, которая может причинить реальный вред всем причастным к ней людям. Для человека, над которым издеваются, это очень стрессовый опыт, который может оказать серьезное и долгосрочное влияние на его жизнь. Это также может вызвать стресс у людей, которые смотрят его, которые могут чувствовать себя беспомощными и бояться, что будут следующими.

Если вас назвали хулиганом, у вас есть шанс:

• взять на себя ответственность и изменить свое отношение к другим
• Перестаньте заставлять других чувствовать себя беспомощными или небезопасными
• поможет найти путь вперед, чтобы все участники могли сосуществовать, не чувствуя вины или стыда.

Что такое издевательства?

Вот формальное определение: издевательства — это умышленное поведение, которое обычно повторяется и причиняет кому-то вред. Он может быть словесным, физическим, психологическим или социальным. Это может произойти лично или онлайн. Это может быть либо действительно очевидным, либо скрытым от других. Это может быть отдельный человек, совершающий издевательства, или группа людей, которые имеют большую власть над кем-то другим.

Определяющими факторами являются:

• специально
• текущий
• очень вредно
• злоупотребление властью.

Как выглядит агрессивное поведение?

Запугивание принимает различные формы и может происходить где угодно: в школе, дома, на работе или в Интернете (текстовые сообщения или личные сообщения, социальные сети, форумы и т. Д.).

Вот несколько распространенных примеров запугивания:

• плохо говорить о ком-то за спиной (онлайн или лично)
• дразнить кого-то, обзывать его по имени, ругать кого-то или делать грубые жесты
• распространение слухов или лжи о ком-либо (онлайн или лично)
• причинение физического вреда кому-либо путем толкания, ударов, ударов, нападения на него или удержания его
• исключение кого-либо из группы (онлайн или лично)
• преследование кого-либо из-за расы, пола, религии, пола или инвалидности
• делиться смущающими фотографиями кого-то в Интернете
• Публикация плохих слов о ком-то в социальных сетях
• оскорбление кого-либо в сети комментариями или личными сообщениями, запугивание или подписка на них.

Запугиваю ли я других?

Иногда то, что вы думаете, дразня кого-то, на самом деле является чем-то большим. Может быть, вы думаете, что человек этого заслуживает. Может быть, вы думаете, что они не против. Может быть, вы не уверены, но просто неправильно относитесь к тому, как вы относитесь к кому-то.

Ответы на эти вопросы могут помочь вам прояснить ситуацию:

Это дразнят?

Если это просто дразнить, то всем должно быть весело, и никто не чувствует себя обиженным. Все ли замешаны в этом?

Спросите себя: кто смеется? Если ответ не для всех, то, вероятно, происходит что-то еще.

Это конфликт?

Конфликт не планируется — он просто иногда случается, когда люди злятся друг на друга. Обе стороны расстроены, и никто не веселится, но есть возможное решение разногласий.

Спросите себя: мы можем решить это? Если это так, это означает, что среди вас есть равная сила, а не вы злоупотребляете своей властью над кем-то другим.

Это тяжелый момент?

Неизбежно, что иногда люди будут грубо и неприятно относиться друг к другу, но если это всего лишь неприятный момент, то это единичное событие.Это может быть эмоциональная реакция на что-то.

Спросите себя: это пройдет? Если это повторяющаяся и продолжающаяся агрессия против кого-то, то это больше, чем разовая агрессия.

Это издевательство?

Является ли ваше поведение запланированным, намеренно продолжающимся и направленным на причинение вреда другому человеку?

Спросите себя: у кого есть власть и как они ее используют? Вас еще больше? Вы больше их? Вы более популярны?

Это похоже на тебя? Требуется смелость, чтобы осознать, что, возможно, вы относитесь к другим без уважения, и что-то с этим сделать.Уважение к себе и другим людям имеет значение, и наши различия — это то, что нужно праздновать, а не высмеивать и вызывать позор.

Нет веских причин запугивать кого-либо

• Никто не заслуживает жертв, и от этого ничего не выиграет.
• Издевательства — это всегда серьезная проблема, которая затрагивает всех вокруг человека, проявляющего агрессивное поведение, и самого человека, над которым издеваются.
• У вас нет права изливать свое разочарование на кого-то другого.
• Вы можете сосуществовать с тем, кто вам не нравится.
• Не нужно изо всех сил стараться причинить боль другим людям.
• Присоединение к группе не должно происходить за счет чьих-то прав.
• Вы можете изменить свое поведение и улучшить ситуацию.

Это может звучать как клише, но попробуйте подумать о том, что может чувствовать другой человек. Хотели бы вы, чтобы к вам относились так же на глазах у других? Вы когда-нибудь задумывались о том, что они могут чувствовать? Мы никогда не знаем, что может происходить в чужой жизни.

Что такое издевательства ?: Информационный бюллетень о насилии, домогательствах и издевательствах

Если над вами издеваются и вам нужна поддержка, важно прочитать этот информационный бюллетень и перейти в раздел «Получить помощь». Если вы знаете или видите, что кто-то подвергается издевательствам, перейдите к информационному бюллетеню «Поддерживающий наблюдатель», чтобы узнать, как им помочь.

Запугивание — это когда люди неоднократно и намеренно используют слова или действия против кого-то или группы людей, чтобы причинить страдания и рисковать своим благополучием.Эти действия обычно совершают люди, которые имеют большее влияние или власть над кем-то еще или хотят, чтобы кто-то почувствовал себя менее сильным или беспомощным.

Запугивание — это не то же самое, что конфликт между людьми (например, драка) или неприязнь к кому-то, даже если люди могут запугивать друг друга из-за конфликта или неприязни.

Тип повторяющегося поведения, который можно рассматривать как запугивание, включает:

• Удержание кого-либо от группы (онлайн или офлайн)
• Неприятные действия рядом с кем-то или по отношению к нему
• Грозит, грубо жестикулирует, обзывает по именам, ведет себя грубо и невежливо и постоянно дразнит.
• Распространение слухов или лжи, или введение кого-либо в заблуждение (т. Е. Использование своей учетной записи Facebook для публикации сообщений, как если бы это были они)
• Мысль о том, что заходит слишком далеко
• Преследование кого-либо по признаку расы, пола, религии, пола или инвалидности
• Умышленное и неоднократное причинение физического вреда кому-либо
• Умышленное преследование кого-либо
• Использование любой власти над кем-то другим, например, префектом или студенческим представителем.

Издевательства могут случиться где угодно.Это может быть в школе, дома, на работе, в социальных сетях, с помощью текстовых сообщений или электронной почты. Оно может быть физическим, словесным, эмоциональным, а также включать сообщения, публичные заявления и поведение в Интернете, предназначенное для причинения страдания или вреда (также известного как киберзапугивание). Но независимо от того, какую форму принимает издевательство, результаты могут быть одинаковыми: тяжелые страдания и боль для человека, над которым издеваются.

(источник: Национальная структура безопасных школ)

Запугивание лицом к лицу (иногда называемое прямым издевательством) включает в себя физические действия, такие как удары руками или ногами, или прямые словесные действия, такие как обзывание и оскорбление.

Скрытое издевательство (иногда называемое косвенным издевательством) менее прямое, но столь же болезненное. Это означает запугивание, которое трудно заметить другим и которое проводится вне поля зрения, например, исключение людей из групп или распространение лжи или слухов. Поскольку это менее очевидно, взрослые часто не осознают этого.

Киберзапугивание происходит с использованием информационных или коммуникационных технологий, таких как обмен мгновенными сообщениями или чат, текстовые сообщения, электронная почта и сайты социальных сетей или форумы.Он имеет много общего с оффлайн-издевательством, но также может быть анонимным, может охватить широкую аудиторию, а отправленные или загруженные материалы может быть трудно удалить. Большинство людей, которые совершают киберзапугивание, также запугивают офлайн.

Издевательства влияют на всех по-разному. Но есть общие чувства, которые возникают, когда над вами издеваются.

Как издевательства могут повлиять на людей:

• Чувство вины, как будто это твоя вина
• Чувство безнадежности и застревание, как будто вы не можете выбраться из ситуации
• Ощущение одиночества, как будто некому помочь
• Ощущение, что ты не вписываешься в классную группу
• Чувство депрессии и неприятия со стороны друзей и других групп людей
• Чувство опасности и страха
• Чувство замешательства и стресса, не знающие, что делать и почему с вами это происходит
• Мне стыдно, что это с тобой происходит

Как издевательства могут повлиять на других людей:

Издевательства могут негативно повлиять на всех — это проблема не только жертв и хулиганов.Если вы видите или знаете, что другие подвергались издевательствам, вы можете почувствовать гнев, страх, вину и грусть.

Вы можете чувствовать себя так же плохо, как и те, над кем издеваются.

Вы также можете беспокоиться о том, что с вами могут случиться издевательства.

Когда издевательства не останавливаются и не оспариваются кем-либо, это может создать среду, в которой издевательства допустимы и где каждый чувствует себя бессильным его остановить.

У вас есть право чувствовать себя в безопасности и на справедливое и уважительное обращение. Издевательства — это серьезная проблема, имеющая серьезные психические и физические последствия.Издевательства могут нарушить многие из ваших прав человека, в том числе:

• ваше право не подвергаться психологическому, эмоциональному и физическому насилию
• ваше право на образование
• ваше право на безопасную рабочую среду

Для получения дополнительной информации о ваших правах перейдите на страницу «Знай свои права»

Люди запугивают по разным причинам. Те, кто настойчиво запугивает, скорее всего, будут поступать так, чтобы доминировать над другими и улучшить свой социальный статус. У них может быть высокая самооценка, они могут мало сожалеть о своем агрессивном поведении и не считать издевательства морально неправильным.

Другие люди могут запугивать из-за гнева или разочарования, они могут испытывать трудности в обществе и также могли стать жертвами издевательств.

• Если вы знаете или видите кого-то, над кем издеваются, ознакомьтесь с этим информационным бюллетенем.
• Если над вами издеваются, вам следует поговорить с кем-то, кого вы хорошо знаете и которому доверяете; они окажут вам столь необходимую поддержку и часто будут иметь предложения, которые вы не учли, как помочь в ситуации.
• Возможно, вам будет удобнее взять с собой друга, чтобы поговорить с обидчиком или обратиться за помощью.Если вы чувствуете, что слишком нервничаете, чтобы говорить, запишите, что вы хотите сказать, на бумаге или по электронной почте.
• Если вы чувствуете себя в безопасности и уверены в себе, вам следует подойти к человеку, который издевается над вами, и сказать ему, что его поведение нежелательно и неприемлемо.
• Если над вами издеваются в школе, рекомендуется обратиться за помощью к другу или поговорить с учителем или психологом, чтобы узнать, могут ли они помочь.
• Если над вами издеваются на работе, посмотрите этот информационный бюллетень.

Если над вами издевались или вы были свидетелем издевательств над другими людьми, и вам нужна помощь, позвоните:

Kids Help Line (1800 55 1800) — это бесплатная и конфиденциальная телефонная консультационная служба для детей в возрасте от 5 до 25 лет в Австралии. http://www.kidshelp.com.au

Lifeline (13 11 14) — это бесплатная и конфиденциальная служба, в которой работают обученные консультанты по телефону. http://www.lifeline.org.au

Комиссия по правам человека Австралии (1300 656 419) имеет службу рассмотрения жалоб, которая может расследовать жалобы на дискриминацию, домогательства и запугивание

http: // www.humanrights.gov.au/complaints_information/index.html

Этот информационный бюллетень был разработан в сотрудничестве с ReachOut.com, 2011

Борьба с хулиганами (для детей)

Издевательства — большая проблема. Это может заставить детей чувствовать себя обиженными, напуганными, больными, одинокими, смущенными и грустными. Хулиганы могут бить, пинать или толкать людей, чтобы навредить людям, или использовать слова, чтобы называть имена, дразнить или пугать их.

Хулиган может сказать о ком-то гадости, схватить детские вещи, посмеяться над кем-то или намеренно исключить ребенка из группы.

Некоторые хулиганы угрожают людям или пытаются заставить их делать то, чего они не хотят.

Издевательства — это большое дело

Издевательства — это большая проблема, от которой страдают многие дети. Большинство детей говорят, что над ними издевались или дразнили. Из-за издевательств дети могут чувствовать себя очень плохо, а стресс, связанный с этим, может вызвать у них тошноту.

Издевательства могут заставить детей не хотеть играть на улице или ходить в школу. Трудно сосредоточиться на школьной работе, когда вы беспокоитесь о том, как вы собираетесь справиться с хулиганом возле своего шкафчика.

Издевательства беспокоят всех, а не только детей, к которым приставляют. Издевательства могут превратить школу в место страха и привести к насилию и еще большему стрессу для всех.

Почему хулиганы так поступают?

Некоторые хулиганы ищут внимания. Они могут думать, что издевательства — это способ стать популярными или получить желаемое. Большинство хулиганов стараются почувствовать себя важнее. Когда они придираются к кому-то другому, они могут почувствовать себя большими и сильными.

Некоторые хулиганы происходят из семей, где все постоянно злятся и кричат.Они могут думать, что злиться, обзывать имена и подталкивать людей — это нормальный способ действовать. Некоторые хулиганы копируют то, что, как они видели, делает кто-то другой. Некоторые издевались над собой.

Иногда хулиганы знают, что то, что они делают или говорят, вредит другим людям. Но другие хулиганы могут не знать, насколько вредными могут быть их действия. Большинство хулиганов не понимают чувств других и не заботятся о них.

Хулиганы часто придираются к тому, над кем, по их мнению, они могут иметь власть.Они могут задирать детей, которые легко расстраиваются или которым трудно заступиться за себя. Получение от кого-то большой реакции может заставить хулиганов почувствовать, что у них есть сила, которую они хотят. Иногда хулиганы выбирают кого-то, кто умнее их или чем-то отличается от них. Иногда хулиганы просто придираются к ребенку без всякой причины.

Издевательства: как с этим бороться

Итак, теперь вы знаете, что издевательства — это большая проблема, от которой страдают многие дети, но что делать, если кто-то издевается над вами? Наши советы делятся на две категории: предотвращение столкновений с хулиганом и что делать, если вы окажетесь лицом к лицу с хулиганом.

Предотвращение столкновения с хулиганом

Не давайте хулигану шанса. Как можно больше избегайте хулиганов. Конечно, нельзя скрываться или пропускать занятия. Но если вы можете пойти другим путем и избежать злого ребенка, сделайте это.

Стой прямо и будь храбрым. Когда вы боитесь другого человека, вы, вероятно, не чувствуете себя самым храбрым. Но иногда достаточно смелости, чтобы остановить хулигана. Как выглядит и действует смелый человек? Встаньте прямо, и вы отправите сообщение: «Не связывайся со мной.«Легче проявить смелость, когда ты хорошо себя чувствуешь. См. Следующий совет!

Тебе хорошо. Никто не идеален, но что вы можете сделать, чтобы выглядеть и чувствовать себя лучше всего? Может, ты хочешь быть в хорошей форме. В таком случае, возможно, вы решите больше заниматься спортом, меньше смотреть телевизор и есть более здоровые закуски. Или, может быть, вы чувствуете себя лучше всего, когда принимаете душ утром перед школой. В таком случае вы можете встать немного раньше, чтобы вымыться и освежиться к школьному дню.

Найдите друга (и станьте другом). Два лучше, чем один, если вы пытаетесь избежать издевательств. Составьте план прогулки с одним или двумя друзьями по дороге в школу, на перемену, на обед или в другое место, где, по вашему мнению, вы можете встретить хулигана. Предложите сделать то же самое, если у друга неприятности из-за хулигана. Примите участие, если вы заметили издевательства в своей школе — расскажите об этом взрослому, поддержите ребенка, над которым издеваются, и скажите обидчику, чтобы он прекратил.

Если хулиган говорит или делает что-то с вами

Не обращайте внимания на хулигана. Если можете, постарайтесь изо всех сил игнорировать угрозы хулигана. Представьте, что вы их не слышите, и быстро уходите в безопасное место. Хулиганы хотят большой реакции на их поддразнивание и подлость. Действовать так, как будто вы не замечаете и не заботитесь, — это все равно, что не реагировать вообще, и это может остановить поведение хулигана.

Постоять за себя. Притворитесь, что чувствуете себя действительно храбрым и уверенным. Скажите хулигану: «Нет! Прекрати!» громогласно. Затем уходите или бегите, если нужно.Дети также могут заступиться друг за друга, посоветовав хулигану перестать дразнить или пугать кого-то еще, а затем вместе уйти. Если хулиган хочет, чтобы вы сделали что-то, чего вы не хотите, скажите «нет»! и уходи. Если вы сделаете то, что говорит хулиган, злой ребенок с большей вероятностью будет продолжать издеваться над вами. Хулиганы склонны придираться к детям, которые не заступаются за себя.

Не задирайте в ответ. Не бейте, не пинайте и не отталкивайте, если кто-то издевается над вами или вашими друзьями. Отражение просто удовлетворяет хулигана, и это тоже опасно, потому что кто-то может пострадать.У вас также могут быть проблемы. Лучше оставаться с другими, оставаться в безопасности и получать помощь от взрослых.

Не показывай своих чувств. Планируйте заранее. Как вы можете не рассердиться и не показать, что вы расстроены? Попробуйте отвлечься (отсчитывая от 100 до обратного, пишите слово «черепаха» наоборот и т. Д.), Чтобы занять свой ум, пока вы не выйдете из ситуации и не выберетесь в безопасное место, где вы сможете проявить свои чувства.

Расскажите взрослому. Если над вами издеваются, очень важно рассказать об этом взрослому.Найдите человека, которому вы доверяете, и расскажите о том, что с вами происходит. Учителя, директора, родители и помощники в столовой — все могут помочь остановить издевательства. Иногда хулиганы останавливаются, как только учитель узнает об этом, потому что боятся, что их накажут родители. Это не сплетня с кем-то, кто сделал что-то мелкое — запугивание — это неправильно, и полезно, если каждый, кто подвергается издевательствам или видит, что кто-то подвергается издевательствам, высказывается.

Что происходит с хулиганами?

В конце концов, большинство хулиганов попадают в беду.Если они будут вести себя подлыми и обидными, рано или поздно у них может остаться всего несколько друзей — обычно это такие же дети, как они. Сила, которую они хотели, быстро ускользает. Другие дети уходят и оставляют хулиганов.

Некоторые дети, которые запугивают, обвиняют других. Но у каждого ребенка есть выбор, как ему поступить. Некоторые дети, которые запугивают, понимают, что они не получают должного уважения, угрожая другим. Возможно, они думали, что издевательства сделают их популярными, но вскоре они обнаруживают, что другие дети просто думают о них как о неудачниках, создающих проблемы.

Хорошая новость в том, что хулиганы могут научиться изменять свое поведение. Учителя, консультанты и родители могут помочь. Так же как и наблюдение за детьми, которые относятся к другим справедливо и с уважением. Хулиганы могут измениться, если научатся использовать свою власть в позитивном ключе. В конце концов, решат ли хулиганы изменить свое поведение, зависит от них. Некоторые хулиганы превращаются в отличных детей. Другие никогда не узнают.

Но никому не нужно мириться с поведением хулигана. Если вас или кого-то из ваших знакомых беспокоит обидчик, поговорите с тем, кому доверяете.Каждый имеет право чувствовать себя в безопасности, а издевательства заставляют людей чувствовать себя в опасности. Расскажите об этом кому-нибудь и продолжайте рассказывать, пока что-то не будет сделано.

Что такое издевательства? — Семейные жизни

Юридического определения запугивания не существует. Но обычно это определяется как повторяющееся поведение, которое направлено на причинение кому-либо эмоционального или физического вреда и часто нацелено на определенных людей из-за их расы, религии, пола или сексуальной ориентации или любого другого аспекта, такого как внешность или инвалидность.

Издевательства могут принимать разные формы, в том числе:

• физическое нападение
• издевательства в социальных сетях
• угрожающее поведение
• имя звонящего
• запугивание в Интернете
• сексуализированное издевательство

Что такое киберзапугивание?

Киберзапугивание также можно назвать онлайн-издевательством, которое осуществляется через сайты социальных сетей, игровые сайты, чаты или где-либо в Интернете. Издевательства в сети могут иметь разрушительные последствия для любого, кто сталкивается с этим, и это может быть очень сложно остановить.Если вас беспокоит киберзапугивание, прочтите наш совет и нажмите здесь.

Как бороться с издевательствами в школе

Когда над вашим ребенком издеваются в школе, это может быть очень стрессовым и непонятным для того, какие шаги предпринять, чтобы прекратить издевательства. Это может иметь огромное влияние на вашего ребенка, поскольку он может чувствовать себя очень тревожным, подавленным, замкнутым или изолированным из-за издевательств. Посетите наш раздел, посвященный издевательствам в школе, чтобы получить множество советов о том, как взять отпуск в школу, подать жалобу в свою школу и что делать, если издевательства не были устранены.В нашем разделе с советами есть шаблоны писем, которые вы можете использовать для связи с соответствующими отделами.

Повышение устойчивости

Помощь нашим детям в формировании устойчивости и уверенности — один из самых важных подарков, которые мы можем им подарить. Мы все понимаем, как жизнь может принести вам множество проблем и насколько важно то, как мы с этим справляемся. Устойчивость — это способность справляться со стрессом, проблемами, травмами или невзгодами, которые приносит жизнь, и оправляться от них. Когда дети и подростки становятся устойчивыми, они становятся более уверенными, любопытными и адаптируются к окружающему миру.Щелкните здесь, чтобы прочитать наши онлайн-советы.

Издевательства влияют на ваше психическое здоровье

Издевательства могут серьезно повлиять на ваше психическое здоровье как сейчас, так и в будущем. Фактически, недавнее исследование показало, что если над вами издеваются в детстве или подростковом возрасте, вы, возможно, в два раза чаще воспользуетесь услугами психиатрической помощи, чем взрослый. Неважно, издеваются ли вы в школе, дома или в Интернете, издевательства могут повредить вам голову. Но вы не одиноки и заслуживаете поддержки. Прочтите нашу статью о том, как получить поддержку, если издевательства влияют на ваше психическое здоровье.

Как помочь человеку, над которым издеваются

Люди, над которыми издеваются, могут по-настоящему расстроиться, и это может серьезно повлиять на их жизнь и здоровье. В очень серьезных случаях издевательства могут привести к самоповреждению или даже к суицидальным мыслям. Часто другие люди не осознают, какой эффект имеет издевательство, если оно продолжается изо дня в день. Вам может быть интересно, как вы можете помочь человеку, который подвергается издевательствам. Обычно есть довольно много указателей на то, что над кем-то издеваются, и если вы видите или слышите какой-либо из них, вы можете помочь.Ниже описано, что вы можете сделать, если беспокоитесь, что ваш друг подвергается издевательствам в школе.

• Если вы учитесь в школе, сообщите учителю, о чем вы подозреваете
• Если вы работаете, дайте знать своему коллеге, что вы рядом с ним
• Пойдите вместе с человеком, над которым издеваются, и подтвердите то, что он говорит учителю
• Скажите человеку, над которым издеваются, что вы можете помочь ему рассказать об этом его родителям
• Скажите родителям или взрослому, что вы доверяете
• Согласитесь со своими друзьями, что вы все дадите понять человеку, который запугивает, что вам не нравится то, что он делает
• Ведите дневник происходящего, чтобы вы могли достоверно описать происходящее.

Издевательства на работе

Запугивание на работе может принимать самые разные формы.Если вы чувствуете, что подвергаетесь издевательствам на рабочем месте, это может быть очень разрушительной и тревожной проблемой, и издевательства могут повлиять на ваше эмоциональное здоровье. Вы можете чувствовать себя очень подавленным и тревожным при мысли о том, что идете на работу и столкнетесь с человеком или группой, которые могут подвергнуть вас этому, и издевательства также могут влиять на семейную жизнь. Прочтите наши статьи с советами ниже, чтобы получить помощь и поддержку. У нас есть множество ресурсов по издевательствам на рабочем месте, которые могут помочь, в том числе помощь в написании писем с жалобами и многое другое.

Дополнительные ресурсы

Может быть полезно пообщаться с другими родителями на нашем форуме, чтобы узнать, как они решают эту проблему в своей семейной жизни. Вы также можете поговорить с нами в режиме онлайн через нашу службу онлайн-чата, напишите нам по адресу [email protected] или позвоните нам по нашей горячей линии по телефону 0808 800 2222, чтобы поговорить с обученным работником службы поддержки семьи.

Эта страница была обновлена ​​сентябрь 2021 года

Что такое издевательства? — Центр исследования киберзапугивания

В большинстве случаев термин запугивание приравнивается к понятию преследования, которое представляет собой форму неспровоцированной агрессии, часто направляемой неоднократно в отношении другого человека или группы лиц.[1] Однако издевательства, как правило, становятся более коварными по мере того, как они продолжаются с течением времени, и их лучше приравнивать к насилию, чем домогательств . Соответственно, Эрлинг Роланд заявляет, что издевательства — это «давнее насилие, физическое или психологическое, совершаемое отдельным лицом или группой лиц, направленное против человека, который не в состоянии защитить себя в реальной ситуации». [2:21]

Скандинавский исследователь Дэн Олвеус, который, возможно, в наибольшей степени ответственен за нынешний академический интерес к этой теме, определяет запугивание как «агрессивное поведение, которое является преднамеренным и подразумевает дисбаланс сил.Чаще всего это повторяется с течением времени »[3-5]. Тоня Нансель, старший исследователь Национального института здравоохранения, и ее коллеги определяют издевательства как агрессивное поведение или умышленное« причинение вреда »одним человеком или группой. обычно выполняется многократно и с течением времени и включает перепад мощности. [6] Наконец, Министерство образования Миннесоты заявляет, что «определения издевательств различаются, но большинство согласны с тем, что издевательства включают в себя намерение причинить вред, повторение и дисбаланс сил между учащимся, подвергшимся преследованию, и учеником, который издевается.”[7]

В январе 2014 года Центры по контролю и профилактике заболеваний, Департамент образования и Управление ресурсов и служб здравоохранения работали с рядом экспертов по издевательствам в различных областях, чтобы разработать единое определение издевательств:

Запугивание — это любое нежелательное агрессивное поведение (я) со стороны другого молодого человека или группы молодых людей, не являющихся братьями и сестрами или текущими партнерами по свиданиям, которое связано с наблюдаемым или предполагаемым дисбалансом сил и повторяется многократно или с высокой вероятностью повторяется.Запугивание может причинить вред или страдания целевой молодежи, включая физический, психологический, социальный или образовательный вред. [8]

Это такое же хорошее определение, какое имеется в настоящее время, но все же, вероятно, не соответствует его требованиям. Несмотря на различия в разных точках зрения, некоторые доминирующие темы довольно очевидны. Во-первых, поведение является преднамеренным и целенаправленным, а не случайным или непреднамеренным. На детской площадке постоянно происходят несчастные случаи, и некоторые из них приводят к физическим травмам.Тем не менее, большинство людей признают, что случайное или непреднамеренное поведение не является издевательством. Большинство государственных законов о запугивании явно включают элемент умысла. Например, закон штата Делавэр характеризует запугивание как «преднамеренное письменное, электронное, словесное или физическое действие» [9]. Луизиана определяет киберзапугивание как «передачу любого электронного текстового, визуального, письменного или устного сообщения со злым и умышленным намерением принуждать, оскорблять, мучить или запугивать человека »[10]. Действительно, умысел обычно является фундаментальным компонентом уголовного права.Чтобы привлечь кого-либо к уголовной ответственности, мы должны не только установить, что это лицо совершило противоправное деяние, но и то, что он или она сделали это с mens rea , то есть с чувством вины. Когда дело доходит до закона, всегда есть исключения, и мы считаем, что подавляющее большинство случаев запугивания можно и нужно рассматривать вне рамок формального закона. Дело в том, что большинство академических и юридических определений травли включают умысел.

Во-вторых, запугивание обязательно предполагает злонамеренность со стороны агрессора, и эта злоба является одним из видов насилия.Исследователи попытались классифицировать различные типы запугивания насилия разными способами. Некоторые сосредотачиваются на различении прямой агрессии и косвенной агрессии. [11-15] Прямая агрессия включает физическое насилие (удары, пинки, захват предметов с применением силы) и словесное насилие (насмешки, дразня, угрозы). [16] Косвенная агрессия включает в себя более тонкие манипулятивные действия, такие как изгнание, запугивание или контроль над другим человеком. [17] Другие сосредоточились на различении явных и скрытых (относительных) форм агрессии.Открытая агрессия может включать в себя обзывание, толкание или нанесение ударов, в то время как относительная агрессия включает сплетни, распространение слухов, социальный саботаж, изоляцию и другие виды поведения, разрушающие межличностные отношения. [18-22]

В-третьих, одного случая агрессии недостаточно, чтобы квалифицировать его как издевательство; Чтобы считаться издевательством, поведение должно повторяться или представлять угрозу повторения. Это одна из черт, которая отличает запугивание от других форм притеснения со стороны сверстников.Мы должны пояснить, что то, что обидное поведение случается только один раз, не означает, что его следует игнорировать. Это просто означает, что называть это издевательством неверно. Но одна из причин, по которой запугивание может быть настолько эмоционально или психологически разрушительным, — это , потому что оно повторяется. Повторяющийся характер издевательств создает динамику, в которой жертва постоянно беспокоится о том, что хулиган будет делать дальше. Действительно, цель часто изменяет свое повседневное поведение, чтобы избежать личного контакта с хулиганом, поскольку предполагается, что в случае их взаимодействия произойдет что-то плохое.Вы лично помните, что выбирали идти по разным коридорам или приходить на урок в самом начале, а не раньше, чтобы не тратить ненужное «качественное время» с кем-то, кто всегда вас беспокоил? Мы живо вспоминаем примеры из нашей средней школы, которые научили нас искусству умело уклоняться от любых столкновений с хулиганами в нашей жизни.

В-четвертых, любая концепция запугивания является неотъемлемой частью демонстрации (или интерпретации) силы правонарушителя над целью.Если бы обе стороны были равны (социально, физически или иначе), можно было бы подумать, что ни одна из них не имеет пресловутого преимущества. Однако при разном уровне власти издевательства могут возникать. Многие характеристики могут дать хулигану предполагаемую или фактическую власть над жертвой, включая популярность, физическую силу или рост, социальную компетентность, сообразительность, экстраверсию, уверенность, интеллект, возраст, пол, расу, этническую принадлежность или социально-экономический статус [3, 5]. , 23-26] И, что еще более актуально для основной темы этого текста, технологическое мастерство может наделить человека властью над другим.Молодежь, способная умело ориентироваться в онлайн-среде или умеющая замести виртуальные следы, имеет преимущество перед новичком, который не до конца понимает, как правильно настроить свои учетные записи или как определить авторов вредоносного контента.

Выдержка из: «Запугивание за пределами школьного двора: предотвращение киберзапугивания и реагирование на него»

Предлагаемое цитирование:

Хиндуджа, С. и Патчин, Дж. У. (2015). Запугивание за пределами школьного двора: предотвращение киберзапугивания и реагирование на него (2-е изд.). Таузенд-Оукс, Калифорния: Sage Publications.

Похожие сообщения:

Что такое киберзапугивание?
Как отличить запугивание от другого вредного поведения
Хулиганы или лучшие друзья? Проблема интерпретации межличностных отношений
Обоснование включения намерения в определение издевательств
Запугивание белоголового орла: различие сил и уязвимость в животном мире

Примечания:

(1) М. Мэннинг, Дж. Херон и Т.Маршал. «Стиль враждебности и социального взаимодействия в детском саду, в школе и дома: расширенное исследование детей». В книге «Агрессия и антисоциальное поведение в детстве и подростковом возрасте» под редакцией Лайонела А. Херсова, М. Бергера и Дэвида Р. Шаффера, 29–58. Оксфорд: Пергамон, 1978.

(2) Эрлинг Роланд. «Издевательства: традиция скандинавских исследований». В издевательствах в школах, под редакцией Делвина П. Таттума и Дэвида А. Лейна, 21–32. Инсульт-он-Трент, Великобритания: Трентэм, 1989.

(3) Дэн Олвеус.Издевательства в школе. Оксфорд, Великобритания: Блэквелл, 1993.

(4) Дэн Олвеус. «Издевательства среди школьников». В опасностях для здоровья в подростковом возрасте, 259–297. Берлин: De Gruyter, 1990.

(5) Дэн Олвеус. Агрессия в школах. Хулиганы и мальчики для битья. Вашингтон, округ Колумбия: Hemisphere Press, 1978.

(6) Тоня Р. Нансель, Мэри Оверпек, Рамани С. Пилла, У. Джун Руан, Брюс Саймонс-Мортон и Питер Шайдт. «Запугивание среди молодежи США: распространенность и связь с психосоциальной адаптацией.Журнал Американской медицинской ассоциации 285, вып. 16 (2001): 2094–2100.

(7) Министерство образования Миннесоты. «Издевательства и кибер-издевательства». Безопасные и здоровые учащиеся (2014 г.). http://education.state.mn.us/MDE/StuSuc/SafeSch/BullyiCyberBullyPrev/index.html.

(8) Мэтью Р. Гладден, Алана М. Виволо-Кантор, Мерл Э. Гамбургер и Кори Д. Лампкин. Наблюдение за издевательствами среди молодежи: Единые определения для общественного здравоохранения и рекомендуемые элементы данных, версия 1.0 (2014). http://www.cdc.gov/violenceprevention/pdf/bullying-definitions-final-a.pdf.

(9) Кодекс штата Делавэр. Раздел 14: Образование, бесплатные государственные школы, § 4112D Предотвращение издевательств в школе (2014).

(10) Законодательное собрание штата Луизиана. La. Rev. Stat. § 14: 40.7 Киберзапугивание (2014 г.).

(11) Делвин П. Таттум. «Насилие и агрессия в школах». В издевательствах в школах, под редакцией Делвина П. Таттума и Дэвида А. Лейна, 17–19. Инсульт-он-Трент, Великобритания: Трентэм, 1989.

(12) Валери Е. Бесаг. Хулиганы и жертвы в школах. Милтон Кейнс, Великобритания: Open University Press, 1989.

(13) Сьюзен П. Лимбер и Мори Н. Нэйшн. «Издевательства среди детей и молодежи». В борьбе со страхом и восстановлении безопасности в школах, под редакцией Джун Л. Арнетт и Марджори К. Валслебен. Управление ювенальной юстиции и предупреждения правонарушений (1998 год). По состоянию на 20 января 2006 г., http://www.ojjdp.gov/jjbulletin/9804/bullying2.html.

(14) Барбара Леки. «Девочки, хулиганское поведение и отношения со сверстниками: обоюдоострый меч исключения и неприятия.»Представлено на Ежегодной конференции Австралийской ассоциации исследований в области образования, Брисбен, Австралия, 1997 г.

(15) Нельс Эриксон. «Решение проблемы издевательств над несовершеннолетними». Информационный бюллетень OJJDP, 27. Вашингтон, округ Колумбия: Министерство юстиции США, Управление программ правосудия, Управление ювенальной юстиции и предупреждения правонарушений, 2001.

(16) Дэвид С. Дж. Хокер и Майкл Дж. Бултон. «Двадцать лет исследований виктимизации сверстников и психосоциальной дезадаптации: метааналитический обзор перекрестных исследований.”Журнал детской психологии и психиатрии 41, вып. 4 (2000): 441–445.

(17) Марсель Ф. ван дер Вал, Сис А. М. де Вит и Реми А. Хирасинг. «Психосоциальное здоровье молодых жертв и правонарушителей прямого и косвенного издевательства». Педиатрия 111 (2003): 1312–1317.

(18) Митчелл Дж. Принштейн, Джули Бургерс и Эрик М. Вернберг. «Открытая и относительная агрессия у подростков: социально-психологическая адаптация агрессоров и жертв». Журнал клинической психологии 30 (2001): 479–491.

(19) Ники Р. Крик и Дженнифер К. Гротпетер. «Агрессия в отношениях, гендерная и социально-психологическая адаптация». Развитие ребенка 66 (1995): 710–722.

(20) Ники Р. Крик. «Роль агрессии в отношениях, явной агрессии и просоциального поведения в прогнозировании социальной адаптации детей в будущем». Развитие ребенка 67 (1996): 2317–2327.

(21) С. Шарп. «Сколько травм причиняет издевательство? Влияние издевательств на личное благополучие и успеваемость учащихся средних школ.”Педагогическая и детская психология 12 (1995): 81–88.

(22) Дитер Вольке, Сара Вудс, Линда Блумфилд и Лин Карштадт. «Связь между прямым и относительным издевательством и проблемами поведения среди детей младшего школьного возраста». Журнал детской психологии и психиатрии 41, вып. 8 (2000): 989–1002.

(23) Дэн Олвеус, Сьюзен П. Лимбер и Шэрон Михалик. «Программа предотвращения издевательств». В борьбе с преступностью: инвестируйте в детей. Чертежи по предотвращению насилия: книга девятая, под редакцией Делберта С.Эллиотт. Боулдер, Колорадо: Центр изучения и предотвращения насилия, 1999 г.

(24) Кен Ригби и Филип Т. Сли. «Измерения межличностных отношений среди австралийских школьников и их значение для психологического благополучия». Журнал социальной психологии 133, вып. 1 (1993): 33–42.

(25) Эрлинг Роланд, Террор и школа. Ставангер, Норвегия: Исследовательский институт Рогаланда, 1980.

(26) Филип Т. Сли и Кен Ригби. «Взаимосвязь факторов личности и самооценки Айзенка с поведением жертв хулиганства среди школьников Австралии.”Личность и индивидуальные различия 14 (1993): 371–373.